Istituto Istruzione Superiore "G. Perlasca"

Il campus della Valle Sabbia

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Progetti PON

Fondi Strutturali Europei – Programma Operativo Nazionale
“Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020.

Avviso pubblico 10862 del 16/09/2016 “Progetti di inclusione sociale e lotta al disagio nonché per garantire l’apertura delle scuole oltre l’orario scolastico soprattutto nella aree a rischio e in quelle periferiche”. Asse I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE). Obiettivo specifico 10.1. – Riduzione del fallimento formativo precoce e della dispersione scolastica e formativa. Azione 10.1.1 – Interventi di sostegno agli studenti caratterizzati da particolari fragilità.


TITOLO PROGETTO: SCUOLE APERTE
Codice identificativo progetto: 10.1.1A-FSEPON-LO-2017-158
Cup: B14C16000010007

Il progetto prevede l’attivazione di una serie di azioni per aprire le scuole il pomeriggio, attivare modalità alternative di insegnamento, coinvolgere le famiglie in un percorso condiviso di rimotivazione degli studenti maggiormente in difficoltà.

Le azioni del progetto si prefiggono quindi di aumentare il successo formativo della scuola attraverso:

  1. il miglioramento della consapevolezza degli studenti nelle proprie capacità e nei propri mezzi;
  2. il coinvolgimento delle famiglie nel percorso di rimotivazione dei ragazzi, soprattutto più deboli, attraverso il potenziamento del patto di corresponsabilità educativa;
  3. l’offerta di un ampliamento dell’orario di apertura della scuola che permetta agli studenti di avere momenti di confronto e di aiuto reciproco tra pari, supporto per le discipline per loro più ostiche e la possibilità di partecipare ad attività extracurricolari di elezione;
  4. la creazione di spazi alternativi adeguati alle modalità di apprendimento degli studenti;
  5. la sperimentazione di approcci innovativi all’insegnamento delle varie discipline (flipped classroom, didattica intermittente, cooperative learning). Questa azione è il proseguimento di una serie di attività di formazione svolte da molti insegnanti della scuola sia all’interno di PON precedenti che di accordi di rete con le scuole dell’ambito territoriale.

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